ychat-v-shkole.ru

Архивы за Июнь 2012

Все мы сталкиваемся со временем каждый миг. У каждого из нас было прошлое. У каждого из нас есть настоящее. У каждого из нас будет будущее. 

У каждого из нас — свои отношения со временем. Время — довольно сложное понятие. Или катего­рия, как говорят ученые.

Однажды Алиса из сказки Льюиса Кэрролла, пу­тешествуя по стране чудес, забрела на чаепитие к Болванщику, Соне и Мартовскому Зайцу. Они сидели за столом и загадывали друг другу загадки, на кото­рые невозможно было ответить. Алису это наконец рассердило.

—   Если вам нечего делать, — сказала она с доса­дой, — придумали бы что-нибудь получше. А так вы только попусту теряете время!

—    Если бы ты знала Время так же хорошо, как я, — сказал Болванщик, — ты бы этого не сказала. Его не потеряешь!

—   Не понимаю, — сказала Алиса.

—     Еще бы! — презрительно встряхнул головой Болванщик. — Ты с ним небось никогда и не раз­говаривала!

—   Может, и не разговаривала, — осторожно отве­чала Алиса. — Зато не раз думала о том, как бы убить время!

—      А-а! Тогда все понятно, — сказал Болван­щик. — Убить Время! Разве такое ему может понра­виться!

А еще время можно проводить (хотя, конечно, его не проведешь). А еще время терпит (хотя, ко­нечно, его терпение не безгранично). А еще время покажет (хотя, что именно оно покажет, зависит от нас). А еще время может идти и стоять. А еще вре­мя можно выиграть и проиграть. В общем надо ста­раться, чтобы время работало на нас.

Вот что могут сделать со временем слова. Но и время многое может сделать со словами. Не со все­ми — но с глаголами может. Потому что эта часть речи изменяется по временам!

Времен у глагола, как и у каждого из нас, три: прошедшее, настоящее и будущее.

Прошедшее время. Глагол в прошедшем време­ни обозначает действие, которое произошло или про­исходило еще до того, как его назвали. В прошед­шем времени глагол отвечает на вопросы что делал? что сделал? и обычно образуется прибавлением суф­фикса -л к основе инфинитива:

бежа-ть — бежа-л;

лета-ть — лета-л.

Глаголы в прошедшем времени — это воспо­минания, которые изменяются по числам и родам. Хотя такое определение нельзя назвать совсем пол­ным. Отнеситесь к таблице с особым вниманием!

Род	Единственное число	Множественное число
мужской	Мальчик шел	Мальчики шли
женский	Девочка шла	Девочки шли
средний	Время шло	Облака шли

Тот, кто внимательно изучил эту таблицу, не мог не заметить:

Глаголы в прошедшем времени изменяют­ся по родам только в единственном числе. Во множественном числе они по родам не изменяются.

А по лицам в прошедшем времени глаголы не изме­няются вовсе: во всех лицах они имеют одно и то же окончание. Вы об этом знали, но забыли? Давайте вспомним!

Лицо	Единственное число	Множественное число
1-е	Я знал, но забыл	Мы знали, но забыли
2-е	ты знал, но забыл	вы знали, но забыли
3-е	он знал, но забыл	они знали, но забыли

А теперь вспомнили!

Настоящее время. После прошлого настает то, что происходит в данный момент. Настает настоящее время.

Глагол в настоящем времени обозначает действие, совершаемое сейчас, именно тогда, когда мы о нем го­ворим.

Глагол в настоящем времени — это факт.

Понятно поэтому, что настоящее время бывает только у глаголов несовершенного вида. Ведь совер­шенный вид говорит о действии, уже совершенном! О действии, которое мы уже совершили, никак нельзя сказать, что мы его совершаем.

В настоящем времени глагол отвечает на вопросы что делаю? что делаешь? — и так далее. Потому что дружит с личными местоимениями, которые помога­ют ему изменяться по лицам.

«Почему это — помогают?» — может спросить кто-нибудь. Ведь личные местоимения и сами быва­ют 1-го, 2-го и 3-го лица!

Вот именно — бывают, но не изменяются! А гла­голы изменяются по лицам.

Лицо	Единственное число	Множественное число
1-е	Я делаю	Мы делаем
2-е	Ты делаешь	Вы делаете
3-е	Он делает	Они делают

 

Обратите внимание на то, что, изменяясь по ли­цам, глагол одновременно изменяется и по числам.

 

Будущее время. После настоящего наступает бу­дущее. Будущее время.

 

Глагол в будущем времени обозначает действие, которое еще не произошло, но когда-нибудь про­изойдет.

 

Глагол в будущем времени — это мечта, надежда.

 

Существовать в будущем времени могут все гла­голы. Но делают они это по-разному: образуют про­стую форму будущего времени или сложную. То есть отвечают на вопрос что сделаю? или на вопрос что буду делать?

 

При этом надо обязательно отметить, что простую форму образуют глаголы совершенного вида. А гла­голы несовершенного вида существуют в будущем времени в сложной форме.

ГЛАГОЛ СОВЕРШЕННОГО ВИДА (простая форма будущего времени)
Лицо	Единственное число	Множественное число
1-е	Я сделаю	Мы сделаем
2-е	Ты сделаешь	Вы сделаете
3-е	Он сделает	Они сделают

ГЛАГОЛ НЕСОВЕРШЕННОГО ВИДА (сложная форма будущего времени)
Лицо	Единственное число	Множественное число
1-е	Я буду делать	Мы будем делать
2-е	Ты будешь делать	Вы будете делать
3-е	Он будет делать	Они будут делать

Вы, конечно, заметили, что самостоятельно спра­виться с будущим временем глаголы несовершенного вида не могут. Им нужен помощник — вспомога­тельный глагол «быть». Основной глагол в сложной форме будущего времени неизменно остается в ин­финитиве, а вспомогательный изменяется по лицам и числам. То есть — спрягается.

Вообще-то, говоря всерьез, изменяя глаголы по временам, мы одновременно изменяли их по лицам и числам (в тех случаях, когда это было возмож­но) — иначе говоря, все последнее время занима­лись с вами спряжением.

 

Увидев нового представителя своих подданных, королева Грамматика не удержалась от восторжен­ного вздоха:

— Ах, какой у тебя совершенный вид!

Глагол по имени Сделать и впрямь выглядел очень хорошо. Но совсем не потому, что был таким уж совершенством, непревзойденным образцом. Просто он уже все, что собирался, совершил. Поэто­му и вид у него — совершенный.

А глагол Делать еще только делает то, что собрал­ся совершить, но еще не совершил до конца. Поэто­му и вид у него несовершенный. Пока. Но он обяза­тельно со временем завершит свое действие.

Королева Грамматика еще раз внимательно огля­дела оба Глагола и дала два таких определения.

1. Глагол совершенного вида обозначает дей­ствие, которое уже совершилось или совершится в будущем. Главное, что у этого действия есть или ожидается результат. Глагол совершенного вида от­вечает на вопрос что сделать?
2. Глагол несовершенного вида на результат дей­ствия не указывает. Действие может продолжаться и повторяться сколько угодно. Глагол несовершенного вида отвечает на вопрос что делать?

Для наглядности королева начертила на доске таблицу:

СОВЕРШЕННЫЙ ВИД	НЕСОВЕРШЕННЫЙ ВИД
Что сделать?	Что делать?
прибежать	бежать
суметь	уметь
сказать	говорить

Хочу сказать что с глаголами совершенного и несовершенного вида мы сталкиваемся каждый день. К примеру вызывает учительница к доске Кристину. А она ни бэ,ни мэ.

- Надо было учить материал, — говорит учительница в неопределенной форме.

- Я учила, — отвечает Кристина, употребляя глагол несовершенного вида.

- Но не выучила! — парирует глаголом совершенного вида учительница…

Она выучит, Мария Николаевна! Непременно выучит! Со временем. И, значит, пришла пора поговорить о временах глаголов.

Сегодня королева Грамматика решила устро­ить смотр своим придворным Глаголам.

— Глаголы, сюда!

Вот явился первый. Может быть, его звали Де­лать. Может быть, Говорить. Может быть, Решать. Мы точно не знаем. Да это пока и не важно. Одним словом, явился Глагол. Оглядела его королева.

—    Какой-то вид у тебя неопределенный. Лица на тебе нет.

—   У меня еще и числа нет. И времени, — и Гла­гол поспешил прочь.

Но другие части речи его остановили:

—   Объяснись-ка! Как это: ни лица, ни числа, ни времени?

Тогда Глагол, хоть у него и не было времени, кое- что объяснил. А мы перескажем его объяснение сво­ими словами.

Правильно сказала королева Грамматика, что у этого глагола вид неопределенный. Предположим, что это был глагол по имени Делать. Или Читать. Или Играть, Спешить, Ползти, Беречь… В данном случае совсем не важно, что это был за глагол. Важно, что он находился в неопределенной форме. Неопреде­ленная форма глагола по-научному называется инфи­нитив. В переводе с латыни «инфинитив» как раз и значит «неопределенный».

Инфинитивом или неопределенной эту форму на­зывают потому, что по ней нельзя определить ни лицо глагола, ни его число, ни его время. Полная неопреде­ленность.

Именно в инфинитиве глагол отвечает на вопросы что делать? что сделать?

Несмотря на врожденную неопределенность, ин­финитив на самом деле довольно легко определить. В неопределенной форме глаголы чаще всего оканчи­ваются особым суффиксом -ть или -ти: скакать, мол­чать, любить, хотеть; ползти, вести, нести.

Некоторые глаголы в инфинитиве оканчиваются на суффикс -ся: развлекаться, одеваться, умываться.

Суффикс -ся имеет не совсем обычное происхож­дение. Давным-давно он был местоимением себя: умывать себя — умываться; одевать себя — одеваться; развлекать себя — развлекаться.

Став суффиксом, местоимение во многих случа­ях потеряло свое исконное, первоначальное значе­ние: в суффиксах слов стараться, улыбаться, сме­яться, биться и многих других значение «себя» уже почти и не отыщешь. Этому удивлялся еще Винни-Пух:

«Собака кусается»… Что ж, не беда.

Загадочно то, что собака

хотя и кусаетСЯ, но никогда

себя не кусает, однако…

В русском языке вообще можно отыскать немало чудес.

Глаголы, оканчивающиеся в инфинитиве на суф­фикс -ся, называются возвратными.

Некоторые глаголы в неопределенной форме оканчиваются на -чь: беречь, течь, стеречь. Но -чь — не суффикс, а часть корня.

А окончаний у глаголов в неопределенной форме не бывает вообще никогда.

Перечисленные общие признаки делают глаголы в неопределенной форме похожими. Но не во всем. Даже в инфинитиве они отличаются своим видом.

И, чтобы проиллюстрировать эту мысль, к Глаго­лу по имени Делать (назовем его все-таки именно так), первым явившемуся по вызову королевы, подо­шел Глагол по имени Сделать.

Глагол — очень важная часть речи. Он обозна­чает действие. Не будь у нас глаголов, все в нашей жизни замерло бы. Мы могли бы сколько угодно называть предметы и их признаки, но никогда не узнали бы, что они делают, что с ними проис­ходит.

Никто бы никуда не шел. Ничто не могло бы дви­гаться. Лампочка бы не светила. Невозможно стало бы заниматься спортом.

Грустная картина.

Но, на наше счастье, глаголы в языке есть. Их очень много. Мы очень часто пользуемся глаголами в нашей речи.

Вообще-то говоря, «глагол» по-старославянски и означал «речь, слово». В поэтическом языке это значение сохранялось довольно долго. Его можно обнаружить и в произведениях А. С. Пушкина:

Восстань, пророк, и виждь, и внемли,

Исполнись волею моей,

И, обходя моря и земли,

Глаголом жги сердца людей.

Конечно же, не глаголом — частью речи, а гла­голом — словом. Это понятно. Как понятны и упот­ребленные Пушкиным старинные глаголы — «виждь», «внемли» — «смотри», «слышь». Если внимательно относиться к словам, то понять можно даже незнакомые.

Вот полное определение глагола:

Глагол — часть речи, которая обозначает действия предметов и отвечает на вопросы что делать? что сделать?

Слова-вопросы в зависимости от обстоятельств могут изменять свою форму.

Интересная часть речи — местоимения! С ними по­рой случаются исключения. Исключительно занима­тельные.

Кое-кто из этой семьи вовсе не умеет склоняться. Помните, как Мальвина занималась с Буратино арифметикой?

—   Предположим, что у вас в кармане два яблока. Некто взял у вас одно яблоко. Сколько у вас осталось яблок?

—   Два.

—   Подумайте хорошенько.

Буратино сморщился — так здорово подумал.

—   Два…

—   Почему?

—     Я же не отдам этому Некту яблока, хоть он дерись!

—    У вас нет никаких способностей к математи­ке, — с огорчением сказала девочка.

А могла бы добавить, что и к русскому языку у него способностей нет. Потому что неопределенное местоимение некто всегда имеет форму именитель­ного падежа! И никакой другой не имеет.

А возвратное местоимение себя и отрицательные местоимения некого и нечего, наоборот, не имеют именительного падежа, употребляются толь­ко в остальных пяти и довольно-таки ловко по ним склоняются. Правда, отрицательные местоимения при этом делятся порой на три части. И все-таки остаются при этом самими собой. Королева Грамма­тика очень любит стихи Бориса Заходера, иллюст­рирующие этот факт. Она надеется, что и вы их полюбите.

Жил на свете Джонни,

Знаете его?

Не было у Джонни

Ровно ничего!

Нечего покушать,

Нечего надеть,

Не к чему стремиться,

Не о чем жалеть,

Нечего бояться,

Нечего терять…

Весело живется,

Нечего сказать!

Вот и королеве Грамматике нечего вам больше сейчас рассказать о местоимениях. Когда-нибудь она обязательно еще поговорит с вами о них. А пока хо­чет задать на прощание один вопрос:

— В каком местоимении всего одна буква, но це­лых два звука?

Я — (йа).

Местоимения делятся на несколько групп. О некоторых из них мы хотим поговорить.

Местоимения я, ты, она, оно, мы, вы, они называются личными, потому что указывают на какое-либо лицо. Так, местоимения 1-го лица указывают на говорящего, местоимения 2-го лица — на собеседни­ка, местоимения 3-го лица — на того, кому говорят.

Я говорю, ты слушаешь, он является предметом разговора.

Личные местоимения — дублеры для имен существительных. И неудивительно, что они, как и пред­ставители основного состава частей речи, изменяют­ся по падежам.

В именительном падеже личные местоимения выглядят так:

Лицо	Единственное число	Множественное число
1-е	я	мы
2-е	ты	вы
3-е	Он,она,оно	они

Будьте внимательны! Сейчас мы остановимся на двух интересных обстоятельствах.

1. Не все личные местоимения изменяются по числам: они просто бывают единственного или множественного числа. Я и ТЫ, МЫ и ВЫ — разные слова, а не формы одного и того же слова. ОН и ОНИ — другое дело.
2.  Местоимение 2-го лица во множественном чис­ле ВЫ вовсе не обязательно обозначает множественное число. И тут речь пойдет уже не столько о языке, сколько о культуре.

— Как вы себя чувствуете? — спрашиваете вы, на­вестив большой компанией королеву Грамматику. При этом спрашиваете вы во множественном числе (целым коллективом учеников), но осведомляетесь о здоровье одной

королевы, а не всех ее придворных и подданных одновременно. И королева Грамматика вас прекрасно понимает (не то что Винни-Пуха) и одобряет.

У королевы Грамматики есть такой закон: к стар­шему по возрасту и положению или к незнакомому человеку нужно вежливо обращаться на «вы». Даже если он один.

Продолжим знакомство со склонением личных местоимений. Про именительный падеж мы уже говорили. А вот как обстоит дело с другими падежами.

Падеж	Вопрос	1-е лицо	2-е лицо	3-е лицо
Родительный	Кого?	Меня	Тебя	его	ее	его
Дательный	Кому?	Мне	Тебе	ему	ей	ему
Винительный	Кого?	Меня	Тебя	его	ее	его
Творительный	Кем?	Мной	Тобой	им	ею	им
Предложный	О ком?	Обо мне	О тебе	О нем	О ней	О нем

 

Внимательно изучив и обдумав таблицу, мы и в ней найдем несколько характерных особенностей.

1.    Личные местоимения склоняются все-таки не совсем так, как другие части речи. У других во всех падежах формы разные, но основа одна и та же, а у местоимений — разные основы! Посмотрите сами: я — меня; он — его — им; она — ее…

2.     Склоняясь, некоторые личные местоимения видоизменяются и другим образом. При употреблении с предлогами местоимения 3-го лица приобретают дополнительную начальную букву н- и соответствующий звук:

его, ему, ей, ее, его, их, им, ими

но:

у него, к нему, о ней, для нее, с нею, о них, к ним, с ними.

3.    Падежные вопросы при склонении местоиме­ний — не просто вопросы. Они сами являются местоимениями. Кто, что, какой, чей — так и назы­ваются: вопросительные местоимения. С вопросительными местоимениями кто, что склоняются личные местоимения, это мы видели. А с вопросительными местоимениями какой, чей — какие?

С вопросительными местоимениями какой, чей склоняются местоимения, которые указывают на признаки или принадлежность: мой, твой, свой, наш, ваш, этот, такой, какой. Эти местоимения за­нимают при необходимости место имен прилагатель­ных и изменяются, как прилагательные:

• по родам: мой, моя, мое; наш, наша, наше;
•  по числам: твой, твои; ваш, ваши;
•  по падежам: свой, своего, своему, своего, своим, о своем.

Однажды в гости к королеве Грамматике пришел медвежонок Винни-Пух. Пришел и говорит:

— На днях, не знаю сам зачем, зашел я в незнакомый дом.

Мне захотелось кое с кем поговорить о том, о сем: что

было раньше, что потом, и кто кого, и что к чему, и что

подумали о том, и если нет, то почему. Когда ж закончил

я рассказ, то кое-кто спросил: «И всё? Ты говорил тут целый час,

а рассказал ни то ни сё!»

— И нечему тут удивляться, — сказала короле­ва Грамматика. — Ты ведь говорил почти сплош­ными местоимениями! Что, кого, к чему, о том, о сем… Ну и так далее. А злоупотреблять этой очень полезной частью речи нельзя. Ты, видимо, забыл, что местоимение только указывает на предметы, лица, явления, события, качества — но не назы­вает их! Конечно же, Винни-Пух об этом забыл. А мы не забудем. Ведь у медвежонка в голове опилки, а у нас — нет. Местоимение — часть речи, которая с радостью приходит на замену именам существительным и при­лагательным. Прислушайтесь: в самом названии заключен смысл этого слова. Местоимение — то, что стоит вместо имени. Самые употребительные местоиме­ния русского языка — я, что, он, это, ты, мы, этот, на, они, весь, то, все, свой, который. Но есть, разуме­ется, и другие, не менее важные. Если сравнить нашу речь с футбольным матчем, то местоимения — запас­ные игроки. А если с театром или кино, то они — дублеры. Но какой бы длинной и неповоротливой была наша речь, если бы не существовало местоимений! Иван Иванович Иванов может сказать о себе: Иван Иванович Иванов». А может и иначе: «Я». Те, кто сейчас занимаются чтением этой статьи, могут назвать себя так: «Читатели интересной и полезной статьи». А могут и так: «Мы». Видите, насколько получилось короче и энергичней! Местоимения помогают нам экономить время и пространство.

Тут снова появилась королева Грамматика и ста­ла склонять Прилагательное.

Прилагательное (именительный падеж) обознача­ет имя предмета.

Нет Прилагательного (родительный падеж), кото­рое не изменялось бы по родам.

Прилагательному (дательный падеж) свойственно изменяться по числам.

Все любят Прилагательное (винительный падеж) за то, что оно изменяется по падежам.

В предложении Прилагательным (творительный падеж) обозначают определение.

Вот и все, что нам нужно пока знать о Прилага­тельном (предложный падеж).

А потом королева Грамматика стала задавать загадки. Они, эти загадки, имели прямое отноше­ние к именам прилагательным. Потому что именно прилагательными очень удобно описывать предмет, не называя его по имени, — а ведь это для загадки самое главное. Попробуйте-ка отгадать:

Бежит свинка — железная спинка, льняной хвостик.

(Иголка с ниткой) 

 

 

 

 

Сама длинная, нос длинный, а ручки маленькие.

(Сельскохозяйственная коса)

 

Сам алый, сахарный, кафтан зеленый, бархатный.

(Арбуз) 

 

 

 

 

Земля беленькая, а птички на ней — черненькие.

(Книжная страница)

 

 

 

 

 

А теперь попробуйте сказать, о чем велся этот разговор, состоящий почти из одних прилага­тельных:

—   Она черная?

—   Нет, что ты, — красная!

—   А почему же она белая?

—   Потому что еще зеленая.

(Разговор шел о смородине)

Я уверена, что вы правильно отгадаете все загадки королевы Грамматики!

СКЛОНЕНИЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ ЖЕНСКОГО РОДА

Прилагательные неотделимы от существитель­ных. Они ходят друг за другом, как нитка за игол­кой. Но в этой паре прилагательное играет подчи­ненную роль. Оно во многом стремится подражать существительному.

Как и существительные, прилагательные изменя­ются по числам, то есть могут существовать и в единственном, и во множественном числе:

• смелый мальчик — смелые мальчики;
• красивая девочка — красивые девочки;
• умное дитя — умные дети.

При этом число прилагательного зависит от числа существительного. Ведь никто же из нас не скажет: смелЫИ мальчики, красивАЯ девочки, умнОЕ дети!

Как и существительные, прилагательные быва­ют мужского, женского и среднего рода. Но само существительное по родам изменяться не умеет, а любое прилагательное — умеет и делает это с необыкновенной легкостью. Как существительное ска­жет — так и будет! Какого рода имя существи­тельное — такого и прилагательное.

Как видим, род прилагательного в единственном числе легко узнать по окончанию.

В мужском роде окончания -ОЙ, -ЫЙ, -ИЙ. В женском роде окончания -АЯ, -ЯЯ. В среднем роде окончания -ОЕ, -ЕЕ.

Во множественном числе — совсем другое дело. Тут прилагательные идут на хитрость.

Единственное число	Множественное число
Быстрый шаг	Быстрые шаги
Быстрая река	Быстрые реки
Быстрое движение	Быстрые движения

Как видите, во множественном числе род прилагательных по окончанию определить нельзя. Если вы не уверены, в какой форме употреблено прилагательное, то определите форму существительного, к которому оно относится. Это сделать легче.

Прилагательное всегда будет в той же фор­ме. Оно согласуется с существительным в числе, роде и падеже.

Вот о падежах прилагательных теперь мы и пого­ворим.